例1、（2004年，安徽省）新电灯泡的玻璃柱上涂有一点暗红色物质，以除去灯泡内残留的氧，该物质应该选用（）
A．氧化亚铜 B．红磷 C．氧化铁 D．铜粉
答案：B
解析：本题主要考查氧气的化学性质和学生利用其性质分析问题的能力。新制灯炮中的保护气一般为氮气和稀有气体的混合气体，但也有可能含有少量氧气。为了防止残留氧气与钨丝反应，延长灯泡的使用寿命，新制灯泡常在玻璃柱上涂一点暗红色物质红磷，原因是红磷在较低温度下就能和氧气反应，且产生的少量白色固体五氧化二磷对灯泡的透明度没有明显的影响。本题的干扰答案为D，不选铜作除氧物质的原因，一是铜和氧气反应需较高温度；二是生成的黑色氧化铜粉末散落影响灯泡的美观和透明度。
例2、（2004年，厦门）在进行“空气中的氧气会减少耗尽吗”辩论中，该小组为正方（空气中的氧气会减少耗尽）。下列论点不应成为正方论据的是（）
A．汽车越来越多，消耗的氧气越来越多
B．有证据表明，在远古时代的原始空气中氧气含量高达30%
C．限制二氧化碳的排放是目前各国政府的重要环境政策
D．地球人口的增多，其呼吸和使用的燃料越来越多
答案：C
解析：将空气中的氧气是否会减少耗尽以辩论的形式命题，新颖、独特，重在培养学生的辩证思维及探究问题的能力。题目所给的A、B、D论点都与空气氧气的减少有关，故应属正方论据。解题时可用排除法将正方论点确定，剩下的为反方论点。
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