一周强化



  
旅游活动

                     
                     同步教学

主讲:黄冈中学教师 向 蓉

一、一周内容概述

  改革开放以来,我国经济快速增长,人民的收入水平稳步提高,闲暇时间逐步增多,旅游活动渐成时尚,旅游业发展迅速,但也出现了旅游开发未能因地制宜,破坏生态、环境、资源等问题,旅游活动与地理环境的矛盾有所激化。这在近几年的高考题中有一定的体现和反映,命题的基本思路仍然紧紧围绕人地协调这一主题,考查我们的记忆能力、理解能力、分析能力和综合能力,往往与区域发展和国土整治相联系,有一定的综合性和前瞻性。复习过程中既要注重基础知识的归纳和梳理,更要加强知识的迁移和应用。本部分内容由于与中国地理、世界地理联系密切,因而在过去的高考中题目有一定的涉及,但题量不多,难度不大,考核的重点是旅游资源的分布,往往与区域相联系。今后命题重点除继续保留区域性特征外,还会增加旅游景观欣赏、旅游资源的可持续利用、国土整治与区域发展等内容。

  本周的主要内容有:旅游活动的概念、内容、构成三要素、发展历程和现代旅游的主要特点,旅游活动是人类社会发展的产物和旅游活动的主要作用、旅游资源的分类、特性和价值、旅游景观欣赏的基本方法和要求、旅游资源开发、条件、评价的基本内容和方法、旅游活动中的环境问题及其成因后果。

二、重难点知识讲解

(一)旅游活动是人类社会发展的必然产物

  旅游活动的顺利进行,除旅游者具备的个人条件外,还必需具备的社会条件主要有:①世界局势的稳定;②经济的发展;③科技的进步;④社会为旅游活动提供各方面的服务等。

  1.旅游活动发展的三个历史阶段

  2.现代旅游的主要特点

(二)旅游资源

  1.旅游资源的分类、特性和价值

  2.旅游资源特征和价值的含义

(三)旅游资源的欣赏

  1.部分旅游景观的最佳观赏位置的选择

  2.景观的欣赏要考虑时间、天气和季节的变化

  3.领悟自然与人文的和谐统一

(四)旅游活动与地理环境的协调发展

  1.旅游活动中出现的环境问题及其成因和危害

  2.旅游资源开发条件评价的项目和内容

  3.旅游资源的游览价值与旅游资源开发条件的区别与联系

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